La scuola al tempo dei parlanti-non-udenti
Urge far silenzio, ascoltare docenti, dirigenti e Ata esperti di meccaniche scolastiche, gettare le fondamenta pedagogico-normative de “La Nuova Scuola” Viviamo nel tempo sospeso dei “parlanti-non-udenti”. Troppe persone sentono l’insopprimibile bisogno di esprimere osservazioni, pareri, giudizi su tutto e tutti, al di là della dimensione professionale e della cultura personale. La Scuola non è certo estranea a tale fenomeno. L’istruzione…
